Pianificazione dei Processi e Decisioni

Due persone complici di un reato. Il loro interrogatorio -in stanze diverse ma nello stesso momento- e un dubbio: nessuno dei due sa se l’altro stia confessando oppure no. Nessuno dei due sa se l’uno, confessando, sta compromettendo la libertà dell’altro. Come comportarsi? 

Negare la propria colpa rischiando una pena minore o accusare l’altro per essere discolpati e quindi liberi? 

Sono queste le condizioni descritte nel “dilemma del prigioniero”, il gioco non cooperativo che induce ad analizzare opzioni diverse per scegliere la strategia e il risultato migliore. 

Come si comporteranno dunque i due prigionieri? 

È uno dei ragionamenti sviluppati nel corso di questa lezione che, attraverso una serie di input creativi, intende fornire tutte quelle conoscenze e gli strumenti necessari all’affermazione delle nostre azioni progettuali di innovazione e capaci di generare sviluppo. Un percorso strategico nel quale si confrontano modelli e soluzioni fino a raggiungere i traguardi di scelta e attuazione.