Creatività individuale e di gruppo, Progetti Partecipativi e Istituzioni da reinventare

I fratelli Lumière definirono il cinema “un’invenzione senza futuro”. 

Finché non arrivò l’illusionista Georges Méliès che si servì del dispositivo cinematografico in modo veramente creativo e futuristico: filmando mondi “diversi dalla realtà”, Méliès diede origine al cinema fantascientifico, quello degli effetti speciali che, ancora oggi, costituisce tecnica e contenuti di quell’invenzione senza futuro. 

Partendo da questo, come da altri esempi significativi, in questa lezione ci è dato di capire come la creatività sia capace di ribaltare la concezione dell’inventore generando un cambiamento rivoluzionario. 

Questa stessa condizione dovrebbe mettere in relazione Creatività e Istituzione, per generare molteplici ed inedite possibilità di sviluppo della società. È necessario quindi comprendere come si possa essere creativi all’interno dell’Istituzione e anche come le istituzioni debbano cominciare a pensare in modo sempre più creativo per favorire interventi complessi di innovazione.